Говорят не судят просто так...(с)
Иногда читаешь действительно хорошую вещь, и видишь как автор буквально зарывает сюжет под фикус, подробно при этом рассказывая о составе почвы и видах удобрений. Это к увлечению мат. частью. Обоснование должны быть. Но быть простым и логичным. От автора не ждут, что он был рожден квантовым физиком или генетиком. От автора ждут сюжет, эмоции, целостное видение. Если на обложке пишется "роман/повесть/фантастика", то и содержание должно соответствовать. А вот если "пособие по астрофизике", это уже совсем другой вопрос.
В последнее время, я редко пишу о литературе. Рабочее утомляет на работе. Но об это хотелось сказать давно. Талант - это мост, между читателем и его пониманием книги, и всей той тех. документацией которую читает автор, чтобы этот мост построить. Но так же как и мы проезжая по дороге или подвесному мосту, не видим под слоем асфальта укладочных материалов (это при условии что мост был хорош), так и читатель не должен видеть исходники работ. Хорошее произведение, это не качественное скопление фактов из истории, культурологии, мифологии, и прочих составляющих - это только часть, важная, но не первостепенная. По настоящему хорошее произведение, это когда вы доехали до финала и не заметили кочек и грунта у обочины.
Ко многим авторам выстраивается сеть критиков, готовая спорить о ценности труда, в разрезе "вы указали, что ложек в наборе двенадцать, тогда как в наборах немецких заводов такого-то года, датированных антикварными лавками такого-то мастера, их должно быть тринадцать!". Здесь был тяжелый вздох, мимолетная легкая улыбка и легкое качание головой. Поверьте на слово, не количество ложек делает книгу/рассказ хорошим, а азарт того, с каким удовольствием читатель все это "ест". Многие ратуют за "мат. часть". Многие любят в пример приводить Дэна Брауна. Однако, последний сделал именно то, что хотел читатель, он ему ненавязчиво и легко рассказал историю, не утопив художественный стержень в мареве фактов.
И напоследок, оставлю кое что из хорошего для примера:
"Время от времени любители фантастики приходят к выводу, что они тоже могут писать. И не хуже, чем признанные мастера. Дело за малым - убедить в этом издателей и читателей. И в этом начинающим писателям могут помочь советы фантастов Дмитрия Громова и Олега Ладыженского, которые провели семинар молодых авторов.
Итак, первая классическая ошибка начинающих писателей - размах. Автор начинает с романа, или даже серии романов, пренебрегая такой чепухой, как рассказ. А школа рассказа дает много: это как пробег на "короткую дистанцию" - нельзя же сразу начинать с марафона... На рассказе видны все огрехи, которые прячутся в объеме романа. Кстати, молодых авторов с рассказами ждут с нетерпением многие российские и украинские журналы. Нужно воспитывать в себе чувство слова, чтобы одним штрихом, а не двадцатью, нарисовать то, что хочется. Начинающему автору нужна эрудиция, но не переходящая в стремление утонуть в подробностях.
- Однажды я так и сказал одному автору: "Вы вот написали, что герой сел на коня соловой масти с длинной гривой... Почему же вы не указали, какой длины была шерсть на бабках у этой лошади? Это так важно с точки зрения коневодства..." - привел пример такого "познавательного многословия" Олег Ладыженский.
Немаловажно и научиться развивать в произведении два действия одновременно: следить за тем, как меняется внутренний мир героя, и контролировать его географические перемещения. А искусство вычеркивать, по словам ведущих семинара, превращает графомана в писателя".
В последнее время, я редко пишу о литературе. Рабочее утомляет на работе. Но об это хотелось сказать давно. Талант - это мост, между читателем и его пониманием книги, и всей той тех. документацией которую читает автор, чтобы этот мост построить. Но так же как и мы проезжая по дороге или подвесному мосту, не видим под слоем асфальта укладочных материалов (это при условии что мост был хорош), так и читатель не должен видеть исходники работ. Хорошее произведение, это не качественное скопление фактов из истории, культурологии, мифологии, и прочих составляющих - это только часть, важная, но не первостепенная. По настоящему хорошее произведение, это когда вы доехали до финала и не заметили кочек и грунта у обочины.
Ко многим авторам выстраивается сеть критиков, готовая спорить о ценности труда, в разрезе "вы указали, что ложек в наборе двенадцать, тогда как в наборах немецких заводов такого-то года, датированных антикварными лавками такого-то мастера, их должно быть тринадцать!". Здесь был тяжелый вздох, мимолетная легкая улыбка и легкое качание головой. Поверьте на слово, не количество ложек делает книгу/рассказ хорошим, а азарт того, с каким удовольствием читатель все это "ест". Многие ратуют за "мат. часть". Многие любят в пример приводить Дэна Брауна. Однако, последний сделал именно то, что хотел читатель, он ему ненавязчиво и легко рассказал историю, не утопив художественный стержень в мареве фактов.
И напоследок, оставлю кое что из хорошего для примера:
"Время от времени любители фантастики приходят к выводу, что они тоже могут писать. И не хуже, чем признанные мастера. Дело за малым - убедить в этом издателей и читателей. И в этом начинающим писателям могут помочь советы фантастов Дмитрия Громова и Олега Ладыженского, которые провели семинар молодых авторов.
Итак, первая классическая ошибка начинающих писателей - размах. Автор начинает с романа, или даже серии романов, пренебрегая такой чепухой, как рассказ. А школа рассказа дает много: это как пробег на "короткую дистанцию" - нельзя же сразу начинать с марафона... На рассказе видны все огрехи, которые прячутся в объеме романа. Кстати, молодых авторов с рассказами ждут с нетерпением многие российские и украинские журналы. Нужно воспитывать в себе чувство слова, чтобы одним штрихом, а не двадцатью, нарисовать то, что хочется. Начинающему автору нужна эрудиция, но не переходящая в стремление утонуть в подробностях.
- Однажды я так и сказал одному автору: "Вы вот написали, что герой сел на коня соловой масти с длинной гривой... Почему же вы не указали, какой длины была шерсть на бабках у этой лошади? Это так важно с точки зрения коневодства..." - привел пример такого "познавательного многословия" Олег Ладыженский.
Немаловажно и научиться развивать в произведении два действия одновременно: следить за тем, как меняется внутренний мир героя, и контролировать его географические перемещения. А искусство вычеркивать, по словам ведущих семинара, превращает графомана в писателя".
Сопротивление бесполезно.
